111三丙班級經營計畫書
班級經營計畫書 臺中市大甲區華龍國民小學 111 學年度三年丙班班級經營計畫 一、班級經營理念 : 1. 孩子能快樂學習、快樂成長，懂得愛人和自愛。 2. 培養學生對人尊重、對事負責、對物珍惜的態度。 3. 養成主動學習、積極的人生觀。 二、班級經營策略： 1. 加強師生互動，以平等對待增進彼此之信任。 2. 創造愉悅安全的環境，營造和諧的學習氣氛。 3. 主動了解學生的需求，滿足其學習欲望。 4. 充分做好親師聯繫，維持密切的溝通與合作。 5. 發掘學生的特殊能力，發揮個人特色和才能。 6. 善用獎勵，鼓勵孩童自動自發，勇於表現自我。 三、輔導管教 1. 學生的行為表現，盡量提醒其尊重別人，將心比心，在不影響他人的範圍內，容許孩子適性發展。 2. 班級榮譽榜： （ 1 ）孩子的嘉獎與鼓勵：凡是表現良好可蓋章，學期末兌換獎勵。 （ 2 ）孩子的行為違規處罰：孩子有行為不良我會與家長共同商量，尋求對孩子最有幫助的教育方式。 3. 對於不同的孩子需視情況採不同方式，實施後並經常檢視、改進，亦歡迎家長依您孩子的不同狀況提供意見。 四、晨光時間： 週一 : 晨間閱讀和班務處理 週二 : 教師晨會和晨間閱讀 週三 : 晨光英語和品格教育 週四 : 晨間閱讀和班務處理 週五 : 學生朝會和品格教育 五、 評量方式： 1. 學習領域：平常表現＋階段性評量 （ 1 ）平常表現：學習態度、作業呈現、平時測驗。 （ 2 ）階段性評量：期中評量、期末評量，各學科的評量方式不同，除紙筆測驗外並佐以討論、背誦、口頭報告、實作及分組討論等，實施多元評量。 2. 日常生活：日常行為＋團體活動＋公共服務＋特殊表現＋出席結果 （ 1 ）日常行為：常規表現、上課秩序等 （ 2 ）團體活動：分組活動、掃除與值日生表現等。 （...